ارزشیابی میزان کیفیّت برنامههای مراکز پیشدبستانی شهر تهران
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش، ارزشیابی میزان کیفیّت برنامههای مراکز پیشدبستانی شهر تهران بود. در این پژوهش از روش آمیخته استفاده شد و با بهکارگیری روش نمونهگیری تصادفی طبقهای، 40 مرکز پیشدبستانی شهر تهران انتخاب شدند. دادههای پژوهش به روشهای مصاحبه و مشاهده از محیط و فضای مراکز و کلاسهای پیشدبستانی جمعآوری شد. یافتههای پژوهش نشان داد تعامل مربیان با کودکان در مراکز پیشدبستانی کیفیّت لازم را ندارند. تنها در بخشی از مراکز پیش دبستانی، نسبت مربی به کودک تناسب لازم را دارد و نیز نسبت تعداد کودکان به کلاس در نیمی از مراکز پیشدبستانی از تناسب لازم بهرهمند بود. مربیان مراکز پیشدبستانی در حد متوسط از مهارتهای مورد نیاز حرفه مربیگری بهرهمند بودند و بیش از نیمی از مربیان مراکز، آموزشهای لازم در حوزه تخصصی گذراندهاند. همچنین روشهای یاددهی ـ یادگیری مربیان در مراکز پیشدبستانی در حد متوسط کیفیّت لازم را دارند. میان کودکان، مربیان و والدین در حد متوسط تعامل مناسب وجود داشت و کادر آموزشی مراکز به طور متوسط از ویژگیهای مطلوب و کیفیّت کاری بهرهمند هستند. محیط فیزیکی مراکز پیشدبستانی از نظر سلامت و ایمنی کیفیّت لازم را دارد.
منابع مشابه
ارزشیابی میزان کیفیّت برنامه های مراکز پیش دبستانی شهر تهران
هدف از این پژوهش، ارزشیابی میزان کیفیّت برنامه های مراکز پیش دبستانی شهر تهران بود. در این پژوهش از روش آمیخته استفاده شد و با به کارگیری روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، 40 مرکز پیش دبستانی شهر تهران انتخاب شدند. داده های پژوهش به روش های مصاحبه و مشاهده از محیط و فضای مراکز و کلاس های پیش دبستانی جمع آوری شد. یافته های پژوهش نشان داد تعامل مربیان با کودکان در مراکز پیش دبستانی کیفیّت لازم را ندار...
متن کاملمیزان سواد آرشیوی کاربران مراکز آرشیوی شهر تهران
هدف: بررسی میزان سواد آرشیوی کاربران مراکز آرشیوی شهر تهران. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش توصیفی-پیمایشی است و برای گردآوری دادهها از پرسشنامۀ محققساخته استفاده شدهاست. این پرسشنامه بین 80 نفر از کاربران توزیع شد. معیار سنجش دادهها، طیف پنجگانۀ لیکرت است. یافتهها و نتیجهگیری: یافتههای پژوهش نشان دادند که سواد آرشیوی کاربرا...
متن کاملارزشیابی مراکز یادگیری سازمان آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران از نظر کارشناسان
زمینه: اعضای جامعۀ به لحاظ ذهنی، جسمی، عاطفی و اجتماعی تفاوتهای قابل ملاحظه ای با دیگر همسالان خود دارند. به نحوی که به دلیل همین تفاوتهای محسوس قادر نیستند از برنامههای درسی عادی که اصولاٌ بر پایه ویژگیها و توانایی های مشترک اکثریت کودکان در سنین مختلف تنظیم گردیده است، به طور مناسب بهرهمند گردند. هدف: هدف ار این پژوهش ارزیابی کیفی مراکز یادگیری موجود در سازمان آموزش و پرورش استثنایی شهر ت...
متن کاملارزشیابی میزان توفیق برنامههای کارآفرینی و نقش آن در اشتغال مولد: مطالعه موردی درنظاممهارتآموزی رسمی در سطح پیش ازدانشگاه
چکیده مطالعۀ حاضر، با هدف قضاوت در خصوص کیفیت برنامههای کـارآفرینی و نقـش آن در اشـتغال مولـد ، در سـه مرحله، میزان توفیق هنرستانهای دخترانۀ شهر تهران را به عنوان یکی از زیرمجموعههـای نظـام مهـارت آمـوزی رسمی در سطح پیش از دانشگاه، مورد ارزیابی قرار داده است. در مرحله «پیشارزشیابی»، نشـانگ رها و معیارهـای قضاوت در سطوح «نامطلوب، نسبتاًمطلوب و مطلوب» تدوین شد. در مرحلۀ «ارزشیابی»، با استفاده از ...
متن کاملارزشیابی کیفیت خدمات بیمارستانهای شهر تهران با استفاده از مدل HEALTHQUAL
مقدمه و هدف: کیفیت خدمات بیمارستانی منجر به افزایش اثربخشی خدمات درمانی و رضایت بیماران میشود. این مطالعه با هدف بررسی کیفیت خدمات بیمارستانهای شهر تهران در سال 1393 انجام شد. مواد و روشها: این پژوهش توصیفی و مقطعی در 18 بیمارستان (آموزشی، خصوصی و تأمین اجتماعی) شهر تهران انجام شد. ادراک و انتظار 707 بیمار بستری از کیفیت خدمات این بیمارستانها با استفاده از پرسشنامه هلسکوال مصدق راد در 4 ...
متن کاملارزشیابی میزان کیفیت برنامه های درسی مراکز پیش دبستانی استان کردستان
چکیده هدف از این پژوهش ارزشیابی میزان کیفیت برنامه های درسی مراکز پیش دبستانی استان کردستان بوده است. با توجه به اینکه در این پژوهش از هر دو روش کمی و کیفی استفاده شده است؛ این پژوهش، یک پژوهش آمیخته بوده است. بدین منظور، با روش نمونه برداری چند مرحله ای، از میان کلیه مراکز پیش دبستانی استان کردستان، تعداد 55 مرکز از طریق نمونه برداری تصادفی ساده انتخاب شدند؛ سپس از میان مدیران و مربیان 55 مدی...
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 8 شماره 1
صفحات 29- 58
تاریخ انتشار 2012-04-20
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023